Prepared by Wanwen
Kuo
第十三课 在图书馆
1. When the 把-Structure is
used, the focus of the sentence is the resulting status of the object,
namely, what happened to the object.
S + 把 + Object + V + complement/了
我 吃 饺子 了。 à 我 把 饺子 吃了。
我 找到了 你的书。 à 我 把 你的书 找到了。
他 借走了 我的车。 à 他 把 我的车 借走了。
2. When the resultative complements 在,给,到apprea in a sentence in which the main action verb takes
an object , the把-structure
becomes mandatory.
a) 在 + location
(object remains somewhere as the result of the action)
老师 把 笔
放在 这儿。
我 把 学生证 放在 图书馆 了。
小张 把 钱
留在 宿舍 了。
我 刚才 把 衣服 忘在 饭馆 了。
b) 给 + person
(object receives something as the result of the action)
小夏 把 书 借给 我 了。
老王 把 钱 还给 小李 了。
他 要 把 电视 卖给 我。
爸爸 要 把 车 留给 我和弟弟。
我哥哥 把 电脑 送给 我 了。
c) 到 + location
(object reaches somewhere as the result of the action):
爸爸 把 妈妈 送到 机场 了。
我 得 把 录音带 带到 学校。
* Note that 到 may also be
followed by time—到 + time (action reaches a certain time; do something
until a certain time). In this case,
however, the把-structure is NOT used. If an object is
present, the verb must be reduplicated.
我 每天 都 睡觉睡到 十点。
他 昨天 看书看到 一点钟。
我们 吃饭吃到 两点。
3. Time-When and
Time-Duration Expressions compared:
Time-When
Expression |
Time-Duration |
一点钟
one o’clock 两点半
two thirty 三点十分
ten after three |
一个钟头
1 hr 两个半钟头
2 and a half hrs 三个钟头0十分钟 3 hrs and 10 mins |
* Time-Duration
measure words—hour:钟头/小时, minute:分钟, quarter:刻钟
a) Time-When
Expression:
S +
Time-When + V
你 昨天 几点 睡觉? 我 昨天晚上 十二点 睡觉。
你 明天 几点 上课? 我 明天上午 十一点 上课。
b) Time Duration
Expression:
S + V + O + VR
+Time-Duration = S + V + Time-Duration (的) + O
Q1: 你想在上海玩多久?
A1: 我想在上海玩一个月。
Q2: 书 我可以 借 多久?
A2: 书 你可以 借 四个星期。
Q3: 你 昨天 睡觉睡了 多久? = 你 昨天 睡了 多久的觉?
A3: 我 昨天 睡觉睡了 八个钟头。= 我 昨天 睡了 八个钟头的觉。
Q4: 小高 打球打了 多久? = 小高 打了 多久的球?
A4: 小高 打球打了 四十分钟。= 小高 打了 四十分钟的球。
Q5: 这个星期 下雨下了 多久?= 这个星期 下了 多久的雨?
A5: 这个星期 下雨下了 两天。= 这个星期 下了 两天的雨。
Q6: 你 今天 要看书看 多久? = 你 今天 要 看 多久的书?
A6: 我 今天 要看书看 三个半钟头。= 我 今天 要 看 三个半钟头的书。